VIDA / VALOR A LA LUZ DE LA ETERNIDAD
San Ignacio de Loyola preguntó una vez a un universitario. "Tú ¿qué vas a hacer con tu vida? Y él le dijo que estudiaría una carrera. ‑¿Y después qué? ‑Me casaré. ‑¿Y después qué? ‑Me haré rico y formaré una familia. A todo el santo le respondía de igual modo hasta que el joven no encontró
VIDA / SUS EDADES
En un antiguo castillo danés, en Kronberg, pueden verse curiosos cuadros que están uno al lado de otro. El primer cuadro representa la infancia: un velero emprende su ruta hacia alta mar; en medio de la embarcación está sentado tranquilamente un niño, el cual mira el juego de las olas. Puede estar tranquilo porque un ángel
VIDA / SENTIDO DE
En cierta ocasión, San Francisco de Asís le dice a un albañil: ‑ ¿Qué haces, hermano? Aquel le contestó. ‑ Trabajo todo el día. ‑ Y, ¿Para qué trabajas? ‑ Para ganar dinero. ‑ Y, ¿para qué necesitas el dinero? ‑ Vaya, ¡qué pregunta! Para vivir. ‑ Y
VIDA / IMAGEN
Bocklin tiene un cuadro de profunda moraleja relativo a las "Cuatro edades de la vidas". En primer término se ve una pradera con un arroyuelo a cuya orilla hay dos niños que juegan despreocupados. A la derecha, en medio del cuadro, una mujer joven con un ramillete de frescas flores en la mano. A la izquierda,
VIDA ESPIRITUAL / PREPARANDO EL BELEN
Cuando Alcide de Gasperi vivía en Roma solía preparar con la mujer el Belén para la Navidad con particular devoción. De entre las ovejitas se escogieron dos a las cuales se ponían los nombres de las dos hijas, María Romana y Lucía: cada día de la novena de Navidad, las niñas debían hacer un ramillete al
VIDA CONSAGRADA
Yo había pedido a Dios la fuerza para alcanzar el éxito, pero El me hizo débil, a fin de que aprendiera a obedecer. Yo había pedido la salud para hacer cosas grandes, pero El me dio la enfermedad para que pueda hacer mejores. Yo había pedido la riqueza para poder ser feliz, pero me ha dado
VIDA COMO UN JUEGO
Se ha comparado acertadamente la vida terrena a una gran partida de ajedrez. Tenéis alineados sobre el tablero todos los elementos; hay reyes y reinas, alfiles y peones. Cada uno tiene todas sus piezas sobre el tablero y, amontonados, se entierran unos sobre otros en la caja donde se guardan las fichas que se han eliminado.
VIDA/ CADUCIDAD DE
Alejandro Magno pidió que, al ser conducido al sepulcro, le pusieran las manos al descubierto para que viera el pueblo que, a pesar de tanto como había poseído, no se llevaba nada.
VIDA / CADUCIDAD DE
Alejandro Magno pidió que, al ser conducido al sepulcro, le pusieran las manos al descubierto para que viera el pueblo que, a pesar de tanto como había poseído, no se llevaba nada.
VIDA / CADUCIDAD DE
En un colegio se realizó un examen ocasional sobre cultura general y sucesos corrientes. Una de las preguntas, habiendo ocurrido ya la muerte del famoso rey del petróleo, fue: - ¿Cuánto ha dejado Rockefeller? - Hasta el último céntimo -respondió un muchacho-. No se esperaba tal respuesta, pero el examinador le dio la más alta puntuación.